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英国中央兰开夏大学相当于国内什么样大学？
在2014-2015年QS世界大学排名中排第701名在2013年QS世界大学的排名中，中央兰开夏大学排名701+2016年泰晤士报TIMES英国大学排名中排922015年《泰晤士报》英国大学综合排名 第77名 2015年《完全大学指南》英国大学综合排名 第90名 2015年《卫报》英国大学综合排名 第67名中央兰开夏大学2014英国大学最新排名完整榜单：TIMES：88卫报：87完全大学指南：92中央兰开夏大学是英国一所百年学府，除国际传播、媒体和酒店管理类专业较突出外，其总体实力亦尚可。中央兰开夏大学是一所综合性大学。而其国际商务交流和传媒专业在英国具有一定声誉。中央兰开夏大学的商学院规模较大，有多种不同的商科类专业供学生选择。其国际商务交流、酒店管理、会计与金融、牙医、运输和工程学等专业也具有一定优势。 排名数据为2016TIMES英国大学专业排名 牙科 15 意大利语 21 食品科学 23 旅游管理 23 工程学 24 建造学 27 解剖生理学 32 创意与写作 32 生物科学 41 建筑学 45 会计与金融 52 酒店管理，休闲，***与旅游2014TIMES排名英国第五媒体研究、传播及图书馆学2013卫报排名英国第六护理和助产学RAE全英排名第十一一般工程学2014TIMES排名英国第二十三物理好天文2014TIMES排名英国第三十八
健康传播理论及其重要性？
健康传播是传播学的一个分支。美国学者罗杰斯(Everett M Rogers)在1994年提出一种界定， 认为健康传播是一种将医学研究成果转化为大众 易读的健康知识，并通过态度和行为的改变，以降低疾病的患病率和死亡率，有效提高一个社区或国家生活质量和健康水准为目的的行为。
健康传播研究议题涉及广泛，既包括以艾滋病预防为龙头的疾病预防，也包括药物滥用预防、医患关系研究、计划生育、癌症的早期发现、戒烟等内容
健康传播是一种将医学研究成果转化为大众的健康知识，并通过态度和行为的转变，以降低疾病的患病率和死亡率、有效提高一个社区或国家生活质量和健康水准为目的的行为。”
健康传播的历史其实不长，在20世纪60、70年代，国外开始了对健康传播的探索，80年代进入专业化研究阶段。而我国是从80年代末、90年代初，艾滋病疫情蔓延时，开始将健康传播纳入研究议题中的。直到2003年“非典”疫情暴发，才进一步引起人们对健康问题的关注，推动了我国健康传播研究。而近几年的研究，学者们大多将健康传播放置到新媒体环境去思考。可以看到，健康传播的发展与公共卫生***联系紧密，而这次***病毒疫情也将引起我们更多的思考。
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新媒体视域下的健康传播
健康问题是关于人类发展和生存的本质问题，健康信息的传播离不开传播工具和传播渠道的不断拓展，考察健康传播自然离不开目前的媒介环境，可以说，当前的新媒体环境改变了媒介的运作逻辑和人们的媒介
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